DESTINATARI

Insegnanti della Scuola dell’Infanzia.

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso mira a far acquisire competenze progettuali e metodologiche sul campo di esperienza “Il Corpo e il Movimento” e valorizzare le conoscenze dei corsisti attraverso il vissuto in situazione,passando dalla teoria alla pratica.

RISULTATI ATTESI

I corsisti devono dimostrare di sapere:

• Creare situazioni educative che partano dalla libera interpretazione dei bambini, dalla loro creatività e dai loro bisogni;
• Progettare panorami o sfondi integratori piuttosto che percorsi didattici strutturati (privilegiare strategie basate sulla soluzione di problemi);
• Partire dalle attività del bambino piuttosto che  da livelli di produzione attesi(clima motivazionale verso la competenza).
• Conoscere i principali benefici psicologici dell’attività motoria in età evolutiva dal punto di vista cognitivo, emotivo sociale;
• Conoscere i risultati di alcuni studi nazionali e internazionali più recenti sui principali benefici psicologici dell’attività motoria in età evolutiva;
• Saper proporre a bambini della scuola dell'infanzia (3-5 anni) proposte motorie adeguate ai livelli di maturazione non solo fisiologica ma anche cognitiva, emozionale e sociale.
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  Scadenza iscrizioni 16 ottobre 2015